教师自媒体怎么赚收益,教师自媒体怎么赚收益的

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教师自媒体怎么赚收益的问题,于是小编就整理了5个相关介绍教师自媒体怎么赚收益的解答,让我们一起看看吧。教师可... 显示全部

大家好,今天小编关注一个比较意思的话题,就是关于教师媒体怎么收益问题,于是小编就整理了5个相关介绍教师自媒体怎么赚收益的解答,让我们一起看看吧。

  1. 教师可以向哪些自媒体投稿获取报酬?
  2. 那些所谓的自媒体老师,是不是都是靠着卖所谓的文章视频月入万元的?
  3. 一个乡村高中物理教师想做自媒体,最好选择什么领域内容?
  4. 在职的中小学教师可以兼职做自媒体吗?
  5. 小学数学老师能做自媒体吗?

教师可以哪些自媒体投稿获取报酬?

教师可以向企鹅号、大鱼号、百家号收益高,算得上是暴利。BAT三巨头都在抢夺自媒体这块肥肉,舍得花钱。这三个当中百家号是做好收益的,因为新手期都可以写文章得到收益的,企鹅号、大鱼号都是需要过试运营以后,还得坚持写一段时间才能开通收益,一般开通收益需要30天左右如果没有持久的耐心的人士,前期没有收益,是一个痛苦的过程。

可以做一些自己专业领域方面的内容

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图片来源网络,侵删)

教师如果到自媒体的话还是非常方便的,比方说英语教师完全可以做一些英语教学的内容,或者说英语文学方面的自媒体内容等等,这些都会引起学生或者说同行之间的共鸣,做这些自媒体也会有很多流量来获取报酬。

那些所谓的自媒体老师,是不是都是靠着卖所谓的文章视频月入万元的?

没人请,自己搬小板凳过来的,那些所谓的自媒体老师,是不是靠卖文章***月入过万的?

对于你口中说的自媒体老师,我也看过他们讲课,他们有些是真的有实力,毕竟玩的比咱们早,经验比我们多,大多是人家是经营自己的号,一个月1万元也没问题了。

教师自媒体怎么赚收益,教师自媒体怎么赚收益的
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而谁又会对钱满足呢?你说的卖教程只是他们赚钱的一种方法,还有收徒弟呀,好处很多,何乐而不为呢!

行行出状元,一定有的

其实一个人一定要了解自己,不要去管别人如何说如何做,毕竟一样的米养百样人。

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还别说,有些人天生就是靠写作吃饭,靠卖文章写故事赚钱也正常,这点不用质疑,就如部分人天生就可以靠唱歌或者演戏赚钱养家。

而自己特长什么?认识了解自己非常重要 ,不擅长的事就不要去投入,做自己喜欢的就行,这样可以培养信心与有成就感,累积自己的人生历练。

至于题主质问这些自媒体老师更没必要,不用说一定有这种人,只是不会太多 ,就如靠演戏、唱歌为生一样的道理,不多但一定有。

头条我关注了几年的新闻,从没想过要去写什么,最少目前也是娱乐或者说满足感吧,偶尔发表下看法,并没当主要事业去经营。

所以建议题主也不要当一回事,先把自己的事业做好,有稳定收入再慢慢把空闲时间用来写作发表高见 ,这样又能交朋友还可以发表自己意见,同时可以学习别人的优秀作品,慢慢提高自己,也许有一天真的有心栽花花不开,无心插柳柳成荫呢!

这是我的一点看法,谢谢!

我们看他们***,关注他们,给这些三农带来过千,过万的收入,可我们得到了什么?我决定自私点取消了所有关注的人,人家几千,几万一个月,给了啥粉丝了?现在的头条都给三农们占了百分之八十的***,看又不是,不看又不是

一个乡村高中物理教师想做自媒体,最好选择什么领域内容?

城市里物理老师相比,乡村物理老师在课堂教学中,相关硬软件配套设施肯定极为有限,。在同样教学大纲的要求下,乡村物理老师如何[_a***_]现有条件、结合乡村故事,巧妙、别开生面的为孩子传授物理知识,获取异曲同工之妙?

个人认为,此乃一方向

1扬长避短、做物理实验在缺少道具的情况下是比不过那些有***的,我认为这方面难以成功,因为所处地方发展程度,竞争压力自然比较大

2全面认识自己,虽然职业是物理老师,但是可以做所有乡村教师都可以做的方面-学生趣事,拍摄小孩子玩耍的瞬间,这样你的竞争对手同样是乡村自媒体人,压力较小。同时由于中国进二十年来城市化非常快 很多农村人变成了城市人,但他们心中对于儿时的玩耍记忆还是很深刻的,容易勾起回忆,用户粘性比较大

在职的中小学教师可以兼职做自媒体吗?

放心吧,可以的。

在职教师不能从事有偿家教,是有人怕教师“上课不教下课教”,是怕老师“利用教师身份让家长额外掏钱”。

但教师从事自媒体,一点儿这样的问题也没有啊。

从事自媒体工作,无非就是写写文章、拍拍***嘛,对于学生,对于家长,又会有什么样的影响呢?

有人可能会说,你在这上面花时间了啊,这些时间你本可以用在学生身上啊,你现在用在这个上面了,你不是不务正业了么?

会这样说的人,其实特别搞笑

按照这个理论:

按照这些人的想法,老师就应该全天候什么也不做,要和机器一样,满心满眼都是学生,只要有了自己的生活、快乐、追求,那就都是错的。

我支持老师在课余时间做自媒体。

省市级的医生可以利用节***日到县级医院做手术,收取额外的费用电视台的主持人可以写书,为什么教师不可以做自媒体呢?

前一段时间,还有人问老师可以玩抖音吗?感觉很奇怪,老师也是一个活生生的人,也要生活。过去的民办老师,放下书本,回到家就下田收割,除草,挑粪。没有人出来说三道四,也没有人出来指手画脚。

一年暑***后,一位校长把一位老师叫到办公室,说,听其他老师说,你***期编资料赚了300元,是不是有这回事儿?老师说,对,我在***期赚了300块钱,编了一套学习资料。校长说,你是公家人对吧?暑***期间学校给你发着工资呢,你怎么能两头赚钱呢?你应该把这钱上交学校才对。老师说,校长,我不管两头赚钱,还有一项收入刚才没说呢?

校长闻听,你快说。老师说,我还在***期为了一头猪,八九十斤重了,五只鸡,还没有开始下蛋,但这是和妻子合伙养的,等到春季买了,我俩分了帐,一并交给学校吧。

校长脸都气白了,走,走,快点走。一会儿我都不想看见你。回到办公室,一群老师乐翻了。

老师干副业,不能违法,不能利用上班时间,最好不要和家长有经济往来。有何不可呢?

我认为老师做自媒体特别便利,一是有时间,二是有丰富的教育经验。如果利用空闲时间分享一些育儿之道,教育方法,或者怎么学习某一学科,都会有人关注的。

老师的本职是“传道、授业、解惑”,发挥自己的优势,选择自媒体教育领域,分享更多的教育干货,在线上让更多人成为你的学生,让自己的知识和经验变现,何乐而不为呢?

完全可以。

利用工作之余,可以写文章、拍***,既锻炼了自己的能力,又提高了收入。

今日头条上的作者,有相当一部分是老师,他(她)们就是在利用自己的优势,在自媒体这个道路上奋斗着。

首先要强调一下教师做自媒体,纯属是个人爱好,不属于“***”。你利用业余时间写写文章、做做***,发展个人爱好,丰富个人生活,这和***无关,就像你利用业余时间逛街、读书健身旅游、看电影一样,没人有权去阻止你,你大可不必担心。如果你在教育教学上有独特的见解,良好的教学方法,先进的教育理念,或者一些心得感悟等等,完全可以发表出来分享给大家,让更多的人受益。所以,一般情况下做自媒体不属于***,除非你做的很大,成立了公司,雇佣了员工,那就另当别论了。不过,教师是本职工作,我们不能因为做自媒体而耗费大量时间,影响到教育教学工作,那样就是舍本逐末,是对学生不负责任的一种行为,失去了教师应有的操守。

小学数学老师能做自媒体吗?

太可以了。小学数学老师做自媒体有下列优势:

不愁内容

做自媒体最愁的是内容。刚开始做的时候还好,做着做着,要保持定期输出,就比较难了,内容从哪里来呢?小学数学老师的教学经验,教学方法可以适当整理之后,作为内容分享出来;典型例题、常见错题可以分享;各种不同性格的孩子,用什么方法教育比较有效,也可以分享。日常工作中的很多内容,整理好就是不错的分享。

数学学习是一个痛点

学生的“跛腿学科”很多都是数学,所以数学学习是家长和学生的一个痛点。到初中、高中了,数学成绩太差,往往要费九牛二虎之力,也许还收效甚微。小学就不一样了,虽然数学学科也是有难度的,但是没有初中、高中那么大,在小学阶段数学成绩有点落后,通过努力完全是可以赶上来的。

和各平台受众吻合度高

各平台的用户大多是80、90后,他们的孩子现在正好的小学,做小学数学方面的自媒体,内容做好了,是很能吸引粉丝的。可以做小学一、二年级的数字启蒙,小学三、四年级会是一个转折点,可以做小学三、四年级的奥数,还可以做小学五、六年级的总结与提升,或者小升初技巧,这些都是家长比较关注的。

只要你想做,愿意做,遇到困难不是想到退缩,而是想办法解决困难,相信你做自媒体之后,一定会有很大的收获

是可以的。

第一,小学数学老师有较为扎实的数学基础知识,在专业化的学习后,具备了从事自媒体的基本功,在课堂讲解中已经做好了知识储备和方法储备。

第二,小学数学老师具有较为丰富的授课经验,知道孩子们哪些知识点掌握的好,哪些知识点掌握的不好,能够迅速切中要害,直击痛点。

第三,小学数学老师具有很好的自媒体制作能力,现在的学校教育电子化程度已经很高,很多老师能够熟练的使用office的工具软件,制作出来的题目色彩明亮,甚至还有动画加持,非常适合媒体传播

总之,小学数学老师可以从事自媒体,我本人经过一段时间的探索,在头条上发布自己原创制作的教学短***,短时间内也获得了学生和家长的关注和厚爱,粉丝也有7万多了,应该说从我这个个例来看,小学数学老师完全可以从事自媒体。

自媒体又称“公民媒体”或“个人媒体”。在自媒体时代,***都可以自由发言。只要是有心走自媒体道路的人,都可以成为自媒体的一员。

作为小学数学老师,您可以在今日头条申请教育等领域的兴趣认证。只要有时间,有精力,您都可以在头条里发表您的作品。作品可以介绍小学校园的环境,可以分析当代小学生对数学方面的看法,可以分享学习数学的小技巧等。创造可能比较费神费时,但获得的乐趣也是颇多的。只要合理规划好自己的时间,小学老师也未必不能成为一名优秀的自媒体人!

我也是前不久才刚加入自媒体这个领域。我选择的是校园领域,对于身为数学老师的您,可以称得上是自媒体的同行了。我们期待您的加入,一起互相探索,互相前行。加油😊


到此,以上就是小编对于教师自媒体怎么赚收益的问题就介绍到这了,希望介绍关于教师自媒体怎么赚收益的5点解答对大家有用。

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huangp1489 2025-02-11 14:33 0

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