大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师自媒体如何运营的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教师自媒体如何运营的解答，让我们一起看看吧。
- 事业单位在职教师做自媒体合适吗？有没有违法违规？
- 教师做自媒体算是搞副业吗？
- 你们怎么看待有些老师做自媒体，不教课就单纯拍？
事业单位在职教师做自媒体合适吗？有没有违法违规？
事业单位在职教师做自媒体合适，不违法违规。在今日头条很多教师都在做自媒体，并且做得很好。只要你不耽误工作，工作之余写几篇文章，说说自己的心里话；拍几段视频，展示一下自己的生活，向世人宣传一下当地教育的发展，上级领导欢迎还来不及呢！但前提是不能违法违规，不能为博眼球发表一些危害国家、社会及个人的不当言论，否则也会有人找你聊天！
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教师做自媒体是没问题的，现在也没有哪方面规定教师不能做自媒体，不管违法违规。
教师是教书育人，输出知识的，在不影响正常工作的情况下，做自媒体没问题的，现在各个自媒体平台都有很多教师，就拿头条来说我看到很经过认证的教师帐号。老师利用工作之余把自己的工作和教学经验分享给大家，让更多人受益是一件好事。
教师群体的人，文化修养都是挺好的，而且各地都有很多教学方面比较厉害的老师，现在自媒体比较方便，***都可以把自己的经历和经验分享出来，老师就更不例外了，在业余时间发表一些自己经验、写些作品、表达一下对教育感想、写一些对孩子教育和学习有关的东西，都是很受欢迎的。
现在各行各业做自媒体的都很多，不知道你为什么只问“教师”？估计你可能是老师？所以放心只要不影响正常工作，不发负面的内容，没有问题的，我想很多和我一样的家长朋友应该都会更多关注教师的帐号，希望能学习些关于教育孩子的内容。
其他事业单位的公职人员不太知道是不是违规，因为没大见过这类的认证。但是在职老师应该是可以的吧，我看头条上除了家庭主妇就老师的群体最多了，也有可能是我比较关注孩子的学习吧😀反正刷到十个至少有六七个是老师的。我有时候还纳闷老师们是不是口口声声说自己每天忙得昏天黑地要死要活的，怎么还有这么多时间拍***写头条的。像我这样白天正常上班，基本不加班下午还可以摸个鱼啥的，更新的都没有他们频繁，看来老师们的文字功底和素材都是杠杠的呀。
就我看到的在职教师群体和发稿数量来说，应该是不违法也不违规的吧？要不然这么大规模的群体不可能不被关注，而且头条上都是要经过认证的，如果真的违法的话，还不一查一个准？！老师们是忙但不是傻，😄😀😀
事业单位在职教师做自媒体咋就合适呢？很合适啊！老师们透过自媒体，把自己的教育经验发布出来，可以促进同行之间的交流，而且是全国性的，大大提高了老师们的教学水准。家长们也可以从中获得专业的教育理论，家长们对教育理念还是相当匮乏的，这也是制约孩子优秀的一个重要因素。只有家庭教育跟上了，学校教育才会更轻松。当今高考中，学霸级的孩子很有一部分是老师的孩子，就足以说明掌握好的教育理念和教育方法是十分重要的。还有些老师把一些独到的课堂教学片段也搬到自媒体上，与孩子们分享，可以帮助孩子自学巩固和理解，这样的免费培训难道不香么？
至于你说的违不违法，肯定是不违法的。咱们国家的任何一部法律，都没有禁止老师不准上自媒体，包括教育法规。
至于违不违规，我调查了部分学校，都没有出台这方面的规定，地方教育主管部门也没有出台这方面的规定。所以也肯定是不违规的。
教师做自媒体算是搞副业吗？
我个人认为教育做自媒体是算搞副业。
教师每一个月的工资是固定的，他她们在工作的时候，时间也有限制，除了正当上班时间，其余休息时就可以搞自媒体。
教师搞自媒体还有很多优点，那就是他她们本来就是知识分子，经常与书本打交道，看到的东西比谁都多，写起东西来不费吹灰之力就完成。
在我上初中时，语文老师是我们的班主任。他的时间特别紧，每天有两节语文课，早晚自习要守在班上，还要批改作业。睡午觉，吃饭。这些加起来要6个小时，其余时间就是搞自媒体，赚稿费。
那时我们不懂，只知道老师天天都在忙，天天都在写什么东西或文章之类的，觉得老师很辛苦。
社会上的人，都很尊敬老师。因为每一个人从幼儿园起，到大学毕业，都全靠园丁们栽培成长出壮，没有一点私心杂念。
以前做自媒体是有正当职业的知识分子，才能做。现在不一样了，面向社会。也可以交往来自五湖四海，各种各样有技艺的好心朋友。也让我们增长了各种知识，和学到了一些技术，还能赚到钱。
在这里，我特别感谢#头条#，以前没事时很无聊，现在的时间很紧迫，早，晚，煮饭时都在忙赚钱。
看你怎么想，不要把它想成副业，就当做是记录自己的美好生活，当你以一颗平常心去对待，你会发现自己一直在进步，做过自媒体的人不管成功已否，都会十一太差的人，多发下知识方面的东西，还可以让大家学到很多东西。
我认为教师做自媒体不仅仅是副业，真想做好就[_a***_]把它当做事业来做。
要把做自媒体当做是一种自我锻炼、自我培养、自我提升的有效途径，并把做自媒体的过程与自己的一线教学工作有机的结合，相互促进，相得益彰。
自媒体做好了确实收益可观，但一始就紧盯着几毛钱的收益，是做不下去的，账面上的受益和付出是不相称的。只有享受过程不考虑收入，长期坚持使自己的创作水平得以提升，才更有可能“失之东隅，收之桑榆”。
做为学校管理者，也不要担心老师做自媒体就是干副业而影响教学，教师做自媒体只有围绕教学领域才有创作素材，教学领域的创作更能促使老师对教学工作中的问题进行思考、总结、升华，对教育教学水平的提升会更有利，只要教师不耽误正常上班就不用干涉，至于那几毛钱的收入也是合法的，如果学校的某位老师能做到了行业大V，他也一定会合法纳税的，他的成功对学校的正面影响力也会是巨大的。
以上是我的一点粗浅看法，您怎么看呢？
除了全职自媒体的新媒体人，只要在8小时正常上班时间有固定给你发薪酬单位的，业余时间做自媒体都属于搞副业。但不同于对学生的收费***期辅导行为，教师做自媒体是在利用自身职业的教育沟通优势，与其他社会上的头条阅读者进行信息交流和沟通，疏导一部分负面心理，给在孩子教育上有需求的家长提供建议和指导，属于有利于社会正能量培育的行为。对于教师自身来说，这是一种跟上新媒体发展的训练，还能顺便有些收益。只要不占用太多备课时间，不影响主业过多精力，就值得提倡。
只听说过老师不能在职有偿补课，而在职在编教师在头条做自媒体至少现在还没有公开文件说是禁止的，如果做得好有收益，也是会正常纳税的，当然也不算违规。
一、在职教师做自媒体的多吗？据我所知，教师在注册做自媒体的人数不少，因为毕竟教师这个群体基数很大，哪怕有百分之一去做，也人数可观。当然由于介入的时机及水平不同，也有介入的动机不一样，所以在头条上的收益是有很大差异的。事实上部分老师仅仅在头条上发些微头条，将微头条当朋友圈来做，但传播力比朋友要大多了。有些老师也会回答一些问答，纯粹是爱好，可能连收益都没开。所以说教师在头条上做自媒体，收益大的还是少数，大部分是没收益或仅有每月几百元收益。当然做得好的月入万元甚至几万也有，他们可能不仅仅在头条，而且可能在百家、企鹅、大鱼等等地方有账号，进行多媒体分发，提高收益。
二、教师做自媒体违规吗？因为没有禁止，所以是允许的。其实教师做自媒体也是一个学习和总结的过程，对老师业务能力提高是有帮助的。比如有的老师开通专栏，传播知识，是不是要对知识总结、提炼，否则没人看，没人买，无形中让老师水平提高。比如回答问题，不得不去查资料，学新知识，了解最新教育动态和教育理念，对老师来说也是一个自我学习，自我提高过程。因此我们不说鼓励他们做自媒体，至少不反对吧。至于说有些老师自媒体做得成功，收益可观，我们也不要眼红，那也是他们劳动所得，也正常纳税了，总比你在业余时间花在打牌、喝酒强吧。
三、教师做自媒体要注意什么？要避免消极影响。教师的主业是教书育人，做自媒体只是副业，只能在业余时间做，千万不要占用上班时间。教师一定要把主要精力用在教学和学生管理上，做好本职工作后才去做自媒体，不能顾此失彼，否则容易让人诟病。同时教师的职业道德要求教师传授知识，传播正能量，千万不要发表负面的思想，容易误导人。
你们怎么看待有些老师做自媒体，不教课就单纯拍？
自媒体领域需要更多优秀的老师参与进来。
题主问出这样的问题，应该是自己没有从事自媒体，还不了解一个从事自媒体的人，需要付出的远远比你想象的多。
比如，你想要拍一个教育短***。
首先，你要有一个观点或者知识点吧（提炼中心思想）
然后，你得写个提纲、草稿或者文案吧（相当于备课）
再然后，你得想一想如何去表达、如何去展现吧（相当于模拟授课）
此外，你还得想着怎么让粉丝关注你，提高互动率吧（相当于课下交流）
随着互联网的快速发展，很多行业都悄悄地发生了改变。传统的教育中粉笔黑板是必备工具，现在越来越多的学校普及多媒体教学，这种转变是为了顺应时代的发展，多媒体教学能让课堂更丰富，学生的摄取面更广泛。
当下自媒体的快速崛起，自媒体走进课堂其实也是有利有弊的，我们必须客观的看待。有利的方面：一、老师通过拍课堂教学，可以让家长，学校了解到老师的上课状态，起到监视作用。
二、为了能让自己的课堂更好的展示在学校，家长，社会面前，老师会挖空心思的增加课堂的气氛，课堂玩出新花样，有利于优秀的教学方法的传播，这对提高学生学习兴趣也是有好处的。
三、分享学校生活中的喜闻乐见，其实也是一种文化传播。
不利的方面：
一、老师的精力会分出一部分在***的效果上面，后期的剪辑也需要占用老师的时间，不利于老师集中精力搞教学；
二、老师具有示范作用，如果时不时拿出手机拍摄，无形中对孩子玩电子产品有指引性作用，孩子会觉得老师都玩手机，为什么我们不能玩？不利于更好的管理学生。
到此，以上就是小编对于教师自媒体如何运营的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师自媒体如何运营的3点解答对大家有用。
