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有人报过一对一辅导吗？效果怎样？麻烦广告请绕道？
说实话，真的不建议上辅导班，成绩中上游，还喜欢学习的可能还有点效果，除此之外几乎没用，成绩大多还是那个样，老师讲课都听不懂或不喜欢听，找个一对一的又咋样，可能有极少数能有适合的，我想说辅导真的没必要，努力的孩子自己会给自己辅导，知道哪里薄弱，自己会多练习，主要自主学习能加深记忆，熟练自己做题的速度，辅导反而会害了孩子让孩子大脑变笨，由于难得题总是有人讲，他自己就不会去动脑思考，也不会自主去复习，我们这有个初四的家长，他弟是研究生，说可以帮他孩子辅导一下，结果发现孩子回来不会的直接略过，说是等着讲，家长一看这还了得，一共三天就不用了，他弟为。咋了，家长说发现孩子自己都不自主学习了，就等你来讲，不能用，就跟现实孩子动手能力差一个道理，都是家长惯的，不用孩子，孩子就老是长不大。反正高中校长也讲他的孩子高中三年辅导效果不理想，感觉没用，人家说本来这还是人家***好，认识的老师多，孩子还是那个样，现实中靠辅导成功的真的是凤毛麟角。
说没效果的人，不是没上过一对一，就是上的一对一老师能力不行，再就是自己在学校不学想在补课里提成绩。
找一对一时，先问清老师底细，教学经历，时长，提分怎样。如果见面上来啥都不问清楚，就大包大揽的老师，别找，教学就是要严谨，什么都不知道就敢说提多少分什么的，上来就是一个套餐，都是骗人的。
能在与孩子询问中，分析出目前学习问题，习惯问题等，有的时候是不需要补课，或一两周一次课就能解决问题的。知道所学的进度，考点在中高考的占比。
找这种最实在的，最敬业的老师进行辅导。
主观在学生的学习态度和能力，无论是在校老师还是机构老师还是所谓的名师，找负责的，用心的，适合你家孩子，她能听明白的。
一般品个两三堂课就能感觉到适不适合，但是要看成绩最少得小半个学期，通过考试排名才能看到效果，高价老师多，负责的老师难遇，不见得名校老师就适合，这个需要孩子和家长自己品，补课只是***作用，还得以学校学习占主导。
补，有一定的帮助，但不好指望一对一大幅度提升成绩不现实。怎么说呢，对我们来讲就是一个保持的状态，也没下降，也没太多提升[尬笑]，小学没补课之前就是前三名，初中前七八名，高中分科后还这样[尬笑]，一直就这状态，那你可能要说没有变化花那么多钱不是没用嘛！和不补有啥区别[捂脸]，每个人情况不一样，我的初衷是把课余时间占满，也是管理孩子的一种方式，我家孩子就是上课注意力集中，吸收的好，但课外比较散漫。主动学习习惯较差，就是俗称闲半个膀子学习那伙的[擦汗]，不在一个地方上时间和学科根本串不开，后来把所有的科目集中在一起，一对一支配时间自由，不用折腾，学管还能帮我看孩子[偷笑]。
其实大部分孩子还是智商占主因，一对一只能是锦上添花，很少有达到雪中送碳的效果。多数孩子都是如此，打底什么样就是什么样，逆袭孩子可能有，我是没亲眼看见过[偷笑]。
最后我想说，就现在来看，补可能会保持，不补成绩一定会掉[尬笑]。
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