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- 三岁幼儿学英语究竟有用吗？
三岁幼儿学英语究竟有用吗？
如果你问的问题是三岁幼儿学英语究竟有用吗？那我可以肯定的告诉你有用。
道理很简单，就跟我们学说话一样。如果你的孩子过了一岁半，还不开口讲话，你会很着急的，你希望他说话越早越好。
毕竟孩子说话越多，就意味着他的语言发展越好，从某种程度上讲，这孩子比较聪明的表现之一。记得在哪本专家的书上说过，语言能力是孩子聪明标志的四个能力之一。
他越早掌握语言的技巧，能够给他带来更多的好处。比如说让沟通更加融洽，更能表达自己内心的想法等等。
学英语跟学普通话一样，多掌握一门语言总是好的，所以是很有必要学的。
再来回答你问题的第二层意思：花这么多钱，值不值得？
这分为两个层面来讲。
首先，如果你的家庭条件可以能够轻松的支付这一万两万的学费，那么将孩子送去纯英文的环境里面学习，当然是对孩子有很大的帮助。孩子的见识也会增长一些。
第二，如果你是一般家庭条件，很难支付这1万两万的学费，那么你也不要认为去上了这种英文补习班的孩子，就一定比没有上补习班的孩子强。
我们也可以通过自己在家里给孩子放一些英文的动画片呀，自己给孩子启蒙一些英语等等。也可以给孩子讲一些很简单的英文绘本。现在的家长基本都受过高中以上的教育，给孩子起英语启个蒙，讲两本英语绘本应该是没问题的。
孩子学英语是一个长期的过程。就好像刚婴儿时期丫丫学语的时候，也不是一下子就学会很多。从简单的音开始，mamababa，然后开始说词，慢慢的说句子，有一个循序渐进的过程。
孩子学英语是一样的。
三岁的孩子，专注力是比较短差的，想让他们安安静静的像学生一样坐在课桌前，大量的灌输知识是不现实的。
孩子的注意力可能只有几分钟，最长也就十分钟的时间。所以通过游戏，通过蹦蹦跳跳，让孩子在玩中学习到一些英语的单词或者是句子，是比较好的形式。
在这个阶段，其实最主要的是保护孩子学英语的兴趣，或者说让他意识不到是去学习。对他来说去上英语课不是去学习，而是去玩。让他自然的输出语言，是早早开始学英语的主要目的。
还有一点，不管培训机构专业也好不专业也好，只凭借一周几个小时的上课时间，英语环境是远远不够的。
在日常和孩子的相处中，家长要有意识的英文和孩子对话，不用担心自己的语言不标准，不标准总比说不出口好得多。
我家孩子不到三岁开始学英语，现在快五岁了，我的口语是典型的中国式英语，但我会经常用英语和孩子说话对话。孩子的口音跟我是完全不同的，他自己的音调，主要还得跟老师学的。家长就是帮助孩子巩固，给他多一些的语言环境。
孩子刚开始学的时候，成绩不会非常明显，在经过一年两年，甚至更长时间以后，你会发现孩子的英语水平超过你的想象力。
有用的。但是不要相信培训老师吹的天花乱坠，启蒙阶段的幼儿英语以培养兴趣为第一要义，教不了太多知识。也不建议去普通英语培训班。
有条件可以考虑请外教，给孩子进行英语启蒙的同时可以陪孩子玩、打球、逛动物园，做孩子的朋友和伙伴，这是远比培训班死板教学更好的教育方式。
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