大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中小学教育自媒体平台下载的，于是小编就整理了2个相关介绍中小学教育自媒体平台下载的解答，让我们一起看看吧。
- 教师用自媒体获取收益是否违规？
- 教育相关的自媒体该如何赚钱？效益如何？
不违法，而且是正当合理的，老师也没有强迫大家，他是面向社会的，谁都可以学。正是因为这些教师，我们学了不少的好东西。我在网上看到许多优秀的老师发的作品，这是一种享受，感到本地老师和外地老师差异是有多大，许多老师的作品，都是免费的，西瓜视频里面老师讲课的，我每天必看，学到了许多知识。借这个平台向老师说一句，你们辛苦了，向老师致敬。
我的回答，不违规，不违法，但违背情理，违背人类灵魂工程师的称号，是为五斗米折腰，这样的人不配为人师表，应该劝退。理由是国家给教师的待遇太好了。工人阶级是创造社会财富的主力，教师的工资要比工人高很多。从这个角度来说。不违法，但违背工人阶级把孩子交给挣钱的老师这个情字。
首先来说，做自媒体获取收益非常难，如果以挣钱为目的，还是不要进来。如果说利用自己的知识，丰富自己的业余生活，然后给他人提供一些帮助，不以挣钱为目的，还是可以的。以宣扬正能量，弘扬中华民族的传统美德为目的，不算违规。但是要注意学校的纪律，不要影响自己的工作，如果占用上班时间，学校找你说事就麻烦了。
不违法的，不要道德***老师。就像老师周末送外卖合法吗？在适当的时间，凭自己的双手和大脑挣干干净净清清白白的钱。不安于现状，奋斗正当时，为永无止境学习的教室点赞。每个人也请你尊师重道。一起营造积极正能量。
这个问题是什么样的人才会提出来呢？很搞笑的嘛！已经是***自媒体时代了，为何要把教师作为特殊群体看呢？！目前的网管机制对自媒体内容控制还是比较严格的。不健康、负能量的自媒体随时被封号，哪有那么好获取的收益！难道教师影响你做自媒体收益了！
教师做自媒体如果传递的是知识和正能量，分享的是健康的生活观点和生活方式，平台就会支持发布和推荐。如果有了喜欢关注阅读他们的网友，就有了阅读量和点击率自然就会有相应收益难道不是很正常的事吗！来头条又在乎收益的人难道不知这是平台规则吗！自媒体收益不是国家给的，也不是谁给谁的，更不是谁强抢谁的。所以老师只要愿意做自媒体，不影响自己教学工作，不违法、不违规、不***就不违规，与是否有收益毫无关系。多少人都想利用自媒体收益，这很正常，可我最初来头条真不为收益，所以我现在粉丝就快2.7万了几乎没收益。平台早就为我开通各项收益和直播带货，可我只会埋头创作，自创分享粉丝朋友需要的作品，阅读量一直很不错。我之所以现在都没什么收益就是因为我没关心收益的事，发了无数教学***和健康生活***都不知横拍才有收益。
之前我玩头条肯定是业余爱好，眼看我教师生涯就快结束了，做自媒体当然是我的选择和自由。替头条创收头条当然该返利给创作者，因为创作不仅是一种能力，也是一种多年养成的兴趣，更是一种需要辛勤付出和输出才华的劳动。按劳取酬，你说违规吗？！认为教师做自媒体创收益违规的人唯一可做的事就是发发牢骚，道德***一下。当然能绕开教师作品不看的人也算是明知的[可爱]
教育相关的自媒体该如何赚钱？效益如何？
1.这是一个极为系统的问题;
2.我的答案只能做好分类;教育行业有很多细分二级行业:
（1）幼教;
（2）小升初;
（3）应试教育;
（4）英语:四六级、托福、雅思;
（5）IT及计算机相关;
（6）绘画、书法及艺术培训;
（7）[_a***_]教育;
3.找到一个比较小的点，在上边囤积***，取得突破。
笔者个人感觉：最好要有教育方面的资质，比如是个老师或从事教育行业者，然后申请一个教育类名称的自媒体账号，发布相关文章就可以了，能认证最好。如果不具备这样的资质，又热心教育，又确有教育方面的经验，就可以随便申请一个自媒体，取个响亮不违规的账号名称，坚持写相关文章发布就可以了。当然自媒体也不是随便就能发表的，也不是每个自媒体都容易申请账号，可以选做个微信公众号，不需要什么经验资质都可以，运营一段时间，就可去注册那种要求不太高的自媒体平台，一般注册都需要有微信公众号的。然后象背书一样，一个一个地用前面申请成功的自媒体平台作为证明，最终能把所有自媒体做完。
教育行业这是一杯难分的羹，但是只要你扎进去，就总有一杯羹，为你所有。如果你想把教育当做你余生之下的事业来做的话，你可以从比较小的点走进去。
类似于中小学，幼儿等等之类的所谓教育，这杯羹你大可以放弃。教育大致分为职业技能，个人能力素养和简单自然知识语言的积累这三种。如果你有能力，那么可以在个人能力素养这方面大小文章。
所谓教书育人，教授在其次育人为主。现在大多数的时候，往往教书放在前面，育人这一成分却成为一个人在社会上摸爬滚打几十年积累的经验。
育人这方面可培养的能力有很多比如说言谈举止，行为，性格等种种都是可以培养的方面，研读古书，品味名人，你会发现有很多的东西可以来做自媒体，它其实是一种潜移默化，却又发人深省的东西。
路慢走能至千里，池积水也能成汪洋沧海。
到此，以上就是小编对于中小学教育自媒体平台下载的问题就介绍到这了，希望介绍关于中小学教育自媒体平台下载的2点解答对大家有用。
