大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于农村小孩自媒体收益怎么样的问题，于是小编就整理了4个相关介绍农村小孩自媒体收益怎么样的解答，让我们一起看看吧。
- 在农村老家做自媒体，有发展前景吗？
- 小学数学老师能做自媒体吗？
- 中小学教师如何利用自媒体(如今日头条，百家号等)增加收入？
- 最近看快手抖音上十几岁的学生都月入五六位数，怎么做到的？
在农村老家做自媒体，有发展前景吗？
如今是网络时代，农村已经涌现出来了一大批网红，她们不但自己挣到了钱，也帮助乡亲们销售了很多农产品。这一批人他们做的比较早，除了自身的努力外，她们赶上了自媒体的风口，所以很快就火起来了。
题主现在在农村做自媒体也是可行的，但是没有以前好做了，因为现在做的人比较多 ，竞争大，从一个新手小白做到百万大V真的不是用嘴说的那么容易，除非你是特别有才，再加上运气好，也许会成功的
虽然说现在自媒体没有以前好做，但是也不是不可以做，在做之前你一定要想清楚，因为自媒体是靠一步一步的积累，不是一下子就可以赚到钱的，在你还没有赚到钱的时候可能会遭到很多人的质疑，再加上一家人要吃饭穿衣啊！都需要花钱。有很多人就是开始没有挣到钱而放弃的，但是坚持下来的人也挣到了一些钱。
小农女建议如果想在农村做自媒体，开始要兼职做，做不好还有退路，等到粉丝积累起来了，感觉可以挣钱养活一家人，再考虑全职。
感谢阅读，我是小农女的田园生活，喜欢我的分享别忘了关注我哦！
我不知道有没有前途 可是像我们这样不能走出农村的。只想把家乡建设好 资金带动起来。这几年农民卖出的粮食价格相对较低 百姓购买的较高 所以如果做自媒体 能帮农民卖出更好的价格 百姓吃到更物美价廉的产品 是最好不过的人 ！
具体要看乡村的特色，比如建筑和特色农产品，别致的建筑加上优质的故事更能给人留下深刻印象，同时做自媒体可以顺带推广当地特产，吸引流量的同时卖货也有不少收入。另外自媒体要有自己独特的风格，短视频泛滥的当代，没有突出的特色和情感共鸣就很容易让作品埋没在众多作品中。
现在在农村做自媒体还是不错的，因为有好多城市里的朋友向往农村生活，农村里有蓝蓝的天空，洁白的羊群，还有鸡鸭鹅，小狗小猫，感觉生机勃勃的自由自在的无忧无虑的，在农村里，每天都会发生很多有意思的事情，所以素材也很好取。
但是现在这个社会是一个学习的社会，你不学习就会退步，做自媒体，其实和做别的事情是一样的，一定要学习自己丰富自己的大脑，同样一件事情，你拍出来的效果和别人拍出来的就不一样，你除了标题和别人标题就不一样，然后别人看到效果就不一样，加油，我们都在路上
你好，很高兴回答你的这个问题。首先我也是一个自媒体新人，也刚开始不久，目前也有一些感受，和经验。和你分享一下，现在作为一个网络时代，人民获取信息比较便捷。自媒体这一块，为大家提供了一个广阔的平台，充分显示自己才能的机会。对于我个人来说，感觉农村做自媒体更有出路，农村体才更加丰富。在这个生活快节奏的时代，人们更加向往农村那种田园生活，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家的日子。可以拍一些风土人情，田园风光，春种秋收场景，给广大网友提供一个祖国各地，不同地区，新农村，新农民的生活方式，风土人情，田园风光。同时还需要自己不断努力，提升自己的技能，丰富自己的知识面，不断创业，相信你的自媒体会做的更好，更顺利。希望我的回答对你有所帮助，感谢。
小学数学[_a***_]能做自媒体吗？
自媒体又称“公民媒体”或“个人媒体”。在自媒体时代，***都可以自由发言。只要是有心走自媒体道路的人，都可以成为自媒体的一员。
作为小学数学老师，您可以在今日头条申请教育等领域的兴趣认证。只要有时间，有精力，您都可以在头条里发表您的作品。作品可以介绍小学校园的环境，可以分析当代小对数学方面的看法，可以分享学习数学的小技巧等。创造可能比较费神费时，但获得的乐趣也是颇多的。只要合理规划好自己的时间，小学老师也未必不能成为一名优秀的自媒体人！
我也是前不久才刚加入自媒体这个领域。我选择的是校园领域，对于身为数学老师的您，可以称得上是自媒体的同行了。我们期待您的加入，一起互相探索，互相前行。加油😊
太可以了。小学数学老师做自媒体有下列优势：
不愁内容
做自媒体最愁的是内容。刚开始做的时候还好，做着做着，要保持定期输出，就比较难了，内容从哪里来呢？小学数学老师的教学经验，教学方法可以适当整理之后，作为内容分享出来；典型例题、常见错题可以分享；各种不同性格的孩子，用什么方法教育比较有效，也可以分享。日常工作中的很多内容，整理好就是不错的分享。
数学学习是一个痛点
学生的“跛腿学科”很多都是数学，所以数学学习是家长和学生的一个痛点。到初中、高中了，数学成绩太差，往往要费九牛二虎之力，也许还收效甚微。小学就不一样了，虽然数学学科也是有难度的，但是没有初中、高中那么大，在小学阶段数学成绩有点落后，通过努力完全是可以赶上来的。
和各平台的受众吻合度高
各平台的用户大多是80、90后，他们的孩子现在正好的小学，做小学数学方面的自媒体，内容做好了，是很能吸引粉丝的。可以做小学一、二年级的数字启蒙，小学三、四年级会是一个转折点，可以做小学三、四年级的奥数，还可以做小学五、六年级的总结与提升，或者小升初技巧，这些都是家长比较关注的。
只要你想做，愿意做，遇到困难不是想到退缩，而是想办法解决困难，相信你做自媒体之后，一定会有很大的收获。
是可以的。
第一，小学数学老师有较为扎实的数学基础知识，在专业化的学习后，具备了从事自媒体的基本功，在课堂讲解中已经做好了知识储备和方法储备。
第二，小学数学老师具有较为丰富的授课经验，知道孩子们哪些知识点掌握的好，哪些知识点掌握的不好，能够迅速切中要害，直击痛点。
第三，小学数学老师具有很好的自媒体制作能力，现在的学校教育电子化程度已经很高，很多老师能够熟练的使用office的工具软件，制作出来的题目色彩明亮，甚至还有动画加持，非常适合媒体传播。
总之，小学数学老师可以从事自媒体，我本人经过一段时间的探索，在头条上发布自己原创制作的教学短***，短时间内也获得了学生和家长的关注和厚爱，粉丝也有7万多了，应该说从我这个个例来看，小学数学老师完全可以从事自媒体。
中小学教师如何利用自媒体(如今日头条，百家号等)增加收入？
中小学老师做自媒体有很多优势，比如：
1、传播知识点：比如把课堂上学生出错或遇到的问题讲出来，可以是图文也可以是短***，这些都是知识点，孩子们看了可以学习知识，家长看了可以教给孩子，很有价值；
2、娱乐育教：每天把跟孩子们在一起遇到的快乐趣事分享出来，让家长们看到孩子们这一天在学校的生活是快乐的、开心的、积极的等等。
其实还有很多，而这些都是在实践种摸索出来的，在后面的实操种，一定还会有更多的想法，只要不脱离中小学教师这一点就可以，专注下去，立刻执行是关键。
加油，你可以的👍👍
[谢谢邀约]就你的问题。我也在尝试。并且观察。目前有以下两个感触。其一，通过网络（比如自媒体啊，头条啊这些之类的途径）赚钱真的会容易吗？恐怕许多人是异想天开的。其二，赚的是”钱”才是皈依吗？快乐呢？消遣呢？表达呢？等等等等。这些难道不都是人生及其生活里需要的么！？
这个问题我有发言权，我研究这个很长时间。
我关注了几百人，基本上都是教育自媒体，观察他们很长时间。我自己也做了几个月了，挣了点小钱。通过这几个月的观察我得出以下结论。
1.教育自媒体在自媒体众多领域中流量扶植不大，人们普遍对吃喝玩乐更有兴趣。从今日头条举办的各类活动排名可以看出教育类大V很难和其他领域的大V比。我个人觉得这个现状的产生和今日头条的政策有关，在职教师线上教育是被禁止的，所以，今日头条也不敢放开流量让大伙做。
2.分享教学知识的教育自媒体很多，并且同质化严重。比如，讲小学数学知识的自媒体很多很多，讲的内容也都大同小异。所以，我建议各位不要再往里面冲了，换个方向。
3.现在自媒体已经过了粉丝急剧增长期，新增粉丝量越来越少。（这不是我说的，一个大V说的，我比较认同）并且，现在自媒体朝MCN模式发展，个人自媒体如果没有有价值的内容输出很难和MCN机构竞争。
4.作为教师可以边工作边做自媒体，虽然挣大钱很难，但是利用自媒体提高自己写文章拍***能力还是不错的。比如我平时写写问答，不仅用头条收益补贴了一点生活费，还感觉到作为一个数学老师写文章的水平也有了一点提高。本学期我用自己平时学的拍***技巧给学校拍了两个宣传***，还不错。
5.虽然教育自媒体不好做，但是教育是关乎每个人的大事，也是很多人的刚需，老师本身也是人们关心的话题，所以找准方向，坚持下去还是有前景的。
各位老师有什么好的想法欢迎补充！
现在自媒体平台非常多。如果觉得自己文笔比较好，方向明确，可以去做公众号。如果只是写写文章赚点钱，那头条号、百家号、大鱼号、一点咨询、搜狐、网易自媒体等等都是不错的选择。
中小学教师也可以通过做课件赚钱。百度文库，豆丁网，360c图书馆，学生经常下载课件却要收费的地方。先去平台看看那些类型的文档下载量最高，然后专攻哪一类，下载量一高，收入还是可以的。
对付一点零花钱是可以的，大的发展不太符合自媒体特点。自媒体讲k12，特别是数学，前景并不乐观。玩自媒体两年了，到现在仍然一地鸡毛，我不是团队，但我确实够努力，对自媒体也足够了解。但不玩吸引眼球，基本走不下去，这其实也是用户决定的。包括我在内，平时看啥数学题啊[捂脸]
最近看快手抖音上十几岁的学生都月入五六位数，怎么做到的？
真真******吧，不可尽信。
我认为***的居多，大多数都是为了博人眼球，激起我们的好奇心，然后一步一步的让我们为我们的智商交税买单。早知道，前一阵的我们总理的报道，中国还有将近一半左右的人月收入1000左右，我们有没有想到都是那些人？为什么会这样？所以看到这种月收入五六位数的报道我们要持怀疑态度。
当然，也不能说没有，但这种人绝对凤毛麟角，人家的背后是庞大的资金链，庞大的人脉，庞大的团体运作。对于我们的普通人来说，通过我们的努力我们也可以做到，只是道路艰难险阻，我们需要的是无所畏惧的勇气，一路披荆斩棘，需要丰富的知识与实战能力，能够清楚的辨别那些是弯路？哪些是我们的康庄大道？
对于十几岁的学生来说，月收入五六位数，目前在我们国家实现的可能性几乎为0，这个时候我们的父母，学校，社会给我们的观念一直是学习为上，这个时候的我们的大部分精力都是花费在学习上。除非你的家人在观念上支持你，并且肯未此付出投资，(家里有能力，有资金来为你投资)如此才有一点点希望。但这样你的学习状况又堪忧。对于学生来讲，孰轻孰重，自己以及家人需要把握好，好好衡量。
到此，以上就是小编对于农村小孩自媒体收益怎么样的问题就介绍到这了，希望介绍关于农村小孩自媒体收益怎么样的4点解答对大家有用。
