大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学生党做自媒体收益高吗的问题，于是小编就整理了5个相关介绍学生党做自媒体收益高吗的解答，让我们一起看看吧。
- 我是一位高中化学老师，想通过自媒体挣钱，大神告诉我该怎么做？
- 对于中小学老师来说，自媒体视频教学有没有前途？
- 当代大学生做自媒体会影响学习吗？
- 请真实回答，你做自媒体的真实收入是多少？有什么感受？
- 大学生实习可以做自媒体吗？
针对每一个问答都本着绝不大胆胡说，只管小心求证的态度，疯评科技来解答您的提问。
想通过自媒体挣钱，说难也难，说简单也简单。作为一位化学老师，擅长的自然就是化学知识，建议可以朝化学知识科普，化学教辅，化学应用于生活中这几个方向进行探索发展。
自媒体已经火了好几年了，此时进入自媒体，风口已过，要想进入收获阶段要付出更多的努力。
准备自媒体，当下就要干起来，而不是一直在旁观望
当你今天决定想要做自媒体，最好今天就干起来，而不是找各个理由，这个没准备好，那个不会，给自己无数个理由只做一个旁观者。
动起手来就迈出了自媒体的第一步，注册个账号，搞个兴趣认证，职业认证，尽你所能把平台需要的条件都准备充足，为进一步创作打下基础。
当你开始写作图文，做问答，制作视频后，其中当然就会遇到各种各样的难题，会让自己裹足不前，这时候就可以来这里提问求解答，加上自己的摸索，还有平台提供的帮助，在做一段时间后，你就应该知道自己努力的方向了。
要具备各种有助于创作的基础技能，比如图像处理能力，***制作，一定的文案能力
你好，对于你的问题我的回答是，做好你的化学老师，把自己的本质工作做好，不要想着去挣大钱。
首先高中老师的待遇不算低了，如果你教高三毕业班，待遇会更好些，在现实生活中有许多行业许多人羡慕教师，羡慕教师的待遇和工作的稳定。有的研究生毕业想当老师，所以你要珍惜你的工作，做好你的工作。
其次，你想不教学挣大钱，一个人一月挣多少钱才算大钱，在不少人看来，你高中老师收入很好了，何况你放弃学校工作，到社会上去***不熟悉的工作，会很快成功吗？很难说。说不定挣的钱不如教书多。
还有一点是，教师是高尚的职业，教书育人，受人尊重，每年有两个大***期，多好啊，还是好好干吧。
有时候可能认为，外面的世界很精彩，但是有时候外面的世界也很无耐。
您好，我也是一个自媒体人，目前做了这个科技领域的号已经3年有余，利用每天空闲时发一些内容。虽然没有赚到什么大钱，但目前已经有58万粉丝，说明我发的内容对网友们来说还是有价值的！今天正好看到您提出的这个问题，那我就来聊一下我的几点建议。
作为一名高中老师，做自媒体还是蛮有优势的，毕竟掌握丰富的学科知识。北师大附中的李永乐老师就是一位非常成功的自媒体创作者。他通过分享各种知识，获得上千万网友们的关注，当然也赚得了不菲的收入！不过他目前应该已经是团队运作，个人操作应该操作不过来。
毕竟我知道高中老师平常都是挺忙的，每天除了上课还有晚自习，如果您已经成家育有小孩，那更是忙上加忙，想做自媒体得挤出极少的空余时间。所以需要您对自媒体确实感兴趣，[_a***_]分享，否则您会很难坚持几天的，何况前期的自媒体收益很少，几乎为0，如果没有浓厚的兴趣确实会打击你的积极性。
正如前面所说，您是一名化学老师，掌握深厚的化学知识这就是您的优势。那您就可以依靠您的这个优势，去撰写和制造一些化学相关的文章或***。相比起长篇幅的文章，我更推荐您去制作一些化学相关的***。为了能让更多的网友能看懂您的***，您可以制作与生活相关的化学知识***，比如用化学技能快速去除厨房油污，用化学技能去鉴定水质中的重金属等。
谢谢邀请，我看到有人建议题主紧扣教学大纲，把知识点用通俗易懂的方式讲解出来，这绝对是个“馊主意”，虽然发挥自己的长处，是做自媒体的一个最优策略，但是，搞清楚用户是谁才是前提条件，所以这样的思路我完全不认同。
你了解平台吗？头条平台是用户群体是谁？这是在注册账号之前就必须思考和调查的，如果紧扣教学大纲，讲高中化学知识点，头条平台有多少高中生用户，必须先搞清楚，绝不可以想当然，作品再好，卖点再足，没有观众，也只能是白忙乎，瞎折腾。
头条定位泛娱乐平台，高中生群体用户数量少之又少，如果在头条平台来创作分享高中化学知识内容，其实并不占优势，所以走化学教学路线，值得三思。
锁定高中生用户群的弊端十分明显，不妨锁定家长用户群体，高中生家长最关心孩子的高考上大学，填写志愿就是每个家长的头等大事和难题，但是他们不专业，无法给孩子提供专业指导和建议，痛点就是需求，这才是真正的突破口。
立足最擅长的化学领域经验，研究全国各大高校关于化学相关专业的特色和优劣势，进行对比分析，给家长提供专业，全面甚至是个性化的内容。比如，针对不同孩子的成绩情况，可以填报哪些化学相关的专业胜算更大，哪些高校相关专业比较有实力，录取分数还不高等，再比如，化学相关专业的就业前景，知名企业有哪些，在不同城市的薪资待遇情况等，这些都是家长十分关注和关心的。
锁定家长用户群体，以填报高考志愿为突破口，这只是一个思维方式，可以举一反三。
你好，我是啵妈小白，很高兴能够回答你的问题，你说自己是位高中化学老师，想通过自媒体赚钱，我该怎么做？我是看到一个50多岁的农村大妈做自媒体，月入五千块，才***我做自媒体的，你是高学历有文化的知识分子，做起媒体应该更是得心应手，下面给你分享几条做自媒体的步骤：
第一：注册自媒体账号
手机下载今日头条app,是正常版本的，不是极速版，在手机今日头条或者电脑端头条号注册头条账号
第二：进行身份认证
打开今日头条，点击我的，点击身份认证，按照要求进行身份认证就可以了
第三：选择喜欢的领域
在兴趣认证那里选择喜欢的领域，如果你是老师，有教师资格证，还可以直接黄V认证哦
第四：选择好了领域就可以发布作品啦
在头条号网页或者西瓜***发布***是有收益的，点击今日头条右上角的框就可以发布微头条，小***和***啦，小***和抖音短***可以同步哦
总结：具体操作如果还有不明白的，你可以参加官方的一些培训，或者去看我的微头条和***经验分享，我都有把这些操作写成笔记或者做成***发布，你是老师看好你做自媒体，如果喜欢我的回答记得关注我哦，我是啵妈小白
对于中小学老师来说，自媒体***教学有没有前途？
司徒小乔你好，我是初中数学高分课堂，一名一线教师，我来回答你的问题。
自媒体是近几年随着互联网的发展新兴的一个产业，对于中小学老师来说也要跟上时代的脚步，加入到这个大潮之中，对于自媒体***教学有没有前提我从两个方面来说。
第一：对于我们老师自己来说是一个接受新事物，拓宽视野的一个机会，通过制作教学***我们学会了熟练运用电脑的***制作功能，学会了用手机摄像机等拍摄***的能力，同时由于自媒体的广泛传播性，一个人就是一个品牌，如果你足够优秀，那么自媒体就是一个放大镜可以把你这钟专业能力呈指数倍放到，让更多的人看到你，喜欢你，从你这里学到东西，那么这对我们来说也是一种成就感。而且现在微信平台、微信公众号、头条系的抖音短***、西瓜***、快手短***日活跃人次都在四亿以上，你把自己的教学***，育儿心得等都可以在这些平台上展示，已经有同行走在前列，在教育这个类别有着很多上百万粉丝的大号，有的老师粉丝多了之后可以开通个人的专栏，直播等方式变现，很多也收入百万了。
第二：从学生端来说，我们在教室里上课，一节课上完之后，除了一黑板的粉笔末，不会留下任何的痕迹，学生如果没有听懂，作为老师要反复的再讲解，这不仅占用老师的时间和精力，而且效率低下，如果我们制作成教学的短***，学生有不明白的地方，用电脑打开想看几遍看几遍，老师也可以腾出手进行其他教学研究工作，更利于知识的传播和重复使用。
以上是我的一点浅薄看法，希望对您有用，若有其他问题在评论区留言。
对于中小学老师来说，通过***教学确实是非常不错的，但是中小学学生学习的时间比较少，大部分时间在课堂，所以很多学生不看***也正常，但是在线教育付费是一种趋势，如果说你上传的平台是一个***为主，综合性的平台播放量肯定不高，如果你上传的平台是一个教育类的平台，肯定有很大的播放率。同时你如果说上传的***仅仅是一个展示性的，不是一个系列的，这种情况下。看的也并不多，顶多看看，仅此而已，所以说在这种情况下你要注意坚持做，做成一个系列，而且做***的质量要好，你在做***的时候不可能去做，跟学校一样的，比如说同步教学，讲一些平铺直叙的，你要讲又讲重点，讲干货，这样才行，如果你的***讲的特别长，而且都不是重点，那学生的时间不可能浪费在这些没有价值的***上。
所以对于***来说，单纯的靠自媒体靠广告流量来做你的自媒体***完全是不可能的，比如说一个用户他看***的时候，他会看一些***类的搞笑类的***，而不去看教学的，所以教学类***流量低也就正常了，还是那句话，做一个系列做内容付费，而不是发布一个***，即使发布一个***，也是通过这个***导向你的内容付费系列***高品质***的内容上。
作为教师发***要发有价值发内容好的，而不是发一两个就算了，这样的话没有人去看，这是我不成熟的见解。
我认为有前途。但是，做这件事更像是做长线投资。一方面需要有耐心的持久坚持，另一方面要找用户痛点，作为切入点不断优化我们的***产品以满足用户需求，才会看到实实在在的成果。
1、看到您说自己的***播放量低，又去查了查其他教学***，发现播放量都不高。这个可能得分情况讨论。我也搜索调查过各种教学***自媒体号，并进行了统计分析。的确大部分自媒体教学***播放量低，这这往往与***制作效果一般有关。有的自媒体账号，播放量很不错的，还有开启专栏收费的自媒体账号。
举几个例子：
①李永乐老师，962万粉丝。主要是物理、数学等学科的科普***，我搜过他在西瓜***里讲高中数学的***，播放量那也都是相当的高。
②颜老师讲数学和艾优数学。这两个账号是我在做前期分析时，偶然间搜索到的。
你好，我是山东的王老师，很高兴回答你这个关于作为中小学老师做自媒体教学有没有前途的问题。
我认为还是非常有前途的。
与传统的教学相比较，自媒体教学具有不可比拟的优势，它的优势主要体现在以下几个方面。
第一自媒体是通过互联网的形式来传播的，它的传播的速度快，用户量广，是我们在课堂教学无法比拟的。
自媒体呢可以借助多种形式的表现形式，1对1的呈现在我们的客户面前，而课堂教学呢，我们是一对多，比如说在教教室里边，有的学生呢，就是因为距离黑板的距离比较远，而看不清我们写的一些字版图，而且呢会受到周围同学的影响，而在家里呢，通过客户端1对1的去看，字体清楚，声音清晰，图片可以缩放，没有干扰。
第二 自媒体呢是可以通过分享[_a1***_]的形式，让我们的客户端呢迅速的去膨胀，一开始呢可能是观众比较少，但是经过我们的积累以后，因为我们的知识点呢，可以被多批学生反复的去使用，所以呢，我们的积累的量呢也就会越来越多。
最后，这个自媒体教学，能够反过来推动我们教师自身学习能力的提升，一些音频制作方式，课件的组织方式，语言的组织能力，普通话的水平都会有大幅度的提升，对我们的教师的终身学习是非常有用的。
随着5G的不断的被推广，那么自媒体教学会成为我们教师的终极武器。
感谢邀请。很难简单的去说，有没有前途？但是个人始终认为到底一个行业对于一个人有没有发展？还是要看自我的自身实力，很多时候只有自我有充足，足够的实力才能有进一步的发展，也才能够在一个行业当中立得住自我的风格，希望可以帮助到你。
当代大学生做自媒体会影响学习吗？
大家好，我是老农种当归，这个问题说浅了是学生自己的事情，自己的一种选择，影响不影响学习这个得看个人，说深了是教育的事情，教育要面向未来，未来是什么样子，谁都不知道，一般人只能看5到10年的发展，现在的教育要在未来学生大学毕业到社会才能看出来现在的教育合不合适，才能得到验证，因为现在的教育已经不是识字那么简单咯，大学要鼓励学生去接触新鲜事物，鼓励学生去创业，鼓励学生去尝试，不怕失败不怕鼻青脸肿，要教会学生的不光是知识，还有对未来发展敢于尝试的勇气，社会快速发展，必须着眼于未来，大学生做自媒体我认为没什么不妥，至于影响不影响学习，我认为不影响，我认为可以给做自媒体的学生适当加分，当作一个兴趣点去培养。
影响肯定会影响，作为大学生本以学习为主课余活动为辅，大学四年看似四年很长，其实转瞬即逝！学生就一学习为主毕竟大学期间就是最好知识聚集阶段人生中极其可贵的时期，以后恐怕再无此环境！等回头看看后悔晚已！
自媒体这一新生互联网，只是当下一个热种，全网上下趋之若鹜都在做，请问卖菜带娃的都可以做的还有必要浪费大学里宝贵时光吗？
当然这个自媒体是新事物，好玩有微收入，作为年轻人也不能落后，反而要更好的接受新事物利用它学习它研究它，让它给你带来生活费让它给你带来思维发展的案例，说不定你会头脑风暴一出在未来5G中成为第二马云。
一心不可二用，大学生做大学生的事，医生做医生的工作，建筑工人做建筑工作！到本职不能丢
这个影响学习的话，还是要看自己
首先，做自媒体要付出很多，要自己写文章或者拍***
其次，每天都要更新内容，精力是有限的，把一部分精力用来想创作内容，在学习上肯定会耽误一点
不过，如果可以把这两个平衡一下，比如可以把上课的内容，自己整理一下，加点自己的见解，发表出来，这样，既做可以自媒体，又可以复习课程知识，岂不是一举两得
所以，兼职或者自媒体影不影响学习，最重要的还是要看自己，把工作和学习结合起来，也样岂不是更好
随着移动互联网技术发展，特别是5G，人工智能技术，云计算，大数据技术的发展。智能终端手机，将成未来社会，社交的重要载体。自媒体也会将成为现在和未来。社会交往信息传播的主要形式。趋势是不可阻挡的。要赢在未来。无论是个人还是企业，都必须懂自媒体。
今天的大学生。我们以学习和掌握知识为重。除了掌握专业知识。也还必须在学校掌握一些未来进入社会的社交、传播的一些工具。如当下比较多的抖音，微博，今日头条，微信，脉脉等等。除了用于平常的社交，在社群中学习各种知识，还可以对自身进行个人形象的打造。让我们在学习阶段，更多的了解社会，了解交往，了解传播。你毕业以后，无论你是做什么都是有价值的。
但是正像前面所说的。对大学生当下的主要任务就是专业学习。我们对自媒体的，应用切不可以毫无目的的花费很多的时间，去做一些毫无意义的事。比如沉溺于抖音，一刷就是几个小时。我们用这些自媒体，是为了学习，为了增强自己的知识，结识更多兴趣爱好，更多的朋友。把握好自媒体应用及学习的时间分配的度。我认为，不但是，不会影响学习。反而会增长自己的见识，增长自己的知识，是有益于我们学习的。
个人感觉不会，应为做自媒体完全可以利用业余时间就可以完成。
好比说我，我白天开货车，晚上开出租，我还想加入自媒体呢，既然想加入那么我肯定有空余时间的，年轻人不拼一下永远不知道自己有多大潜力。
请真实回答，你做自媒体的真实收入是多少？有什么感受？
做头条一个多月了，我的真实收入是人民币0.95元。第一桶金是5分钱，其中还包含平台的激励金4分钱，确实是少到不能再少了，隔了一天涨了，是0.83元，查了下“收益分析”属于广告收益，再隔天又增加了7分钱，是因为最近头条号政策红利调整而获得的微头条收益，因为我的粉丝已经过了一千，今后都有可能获得微头条收益了。
就0.95元，有点小题大作了。
不管多还是少，有收益就说明我的文字得到了平台的认可，也得到了网友的肯定，
而且，之前20多天我只是发微头条，那时还没有出台收益政策。后来所发第一篇文章就有收益了，我还是很开心的，也有了继续干下去的决心。我现在正在努力回答问题，争取尽快过了领域认证关，然后，好好的做上两个月看看进展再说。我觉得头条号做得挺严谨的，一分钱的收益来龙去脉也是呈现得非常清晰，一旦有什么事情，就及时发送系统通知，哪怕是一个学习文章的推荐，一个被推送首页的问题回答，乃至10+的阅读量海报发送，都让我感到这个平台用心、贴心、靠谱。
后面的事情，就是要注意研究舆情的走向，在文章选题上下功夫，找到网友、粉丝真正需要的资讯、观点、智慧，让网友们获得真正的价值。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”，0.95元只是起步，毕竟过了“从无到有”的坎。试想如果文章多了，水平提升了，甚至，爆款文也是平常事了，到那时，收益一定会大增的。况且，还有问题回答、青云计划、各类有奖征文活动等都是可以获益的，头条平台的拓展空间还是蛮大的，就靠自己努力了。
首先我不知道别人做自媒体的收益是多少，就说说我自己吧！其实做自媒体第一他不完全是为了收益，因为他可以记录我的生活，可以让我有自信的在镜头下面做自己，当然如果有收益也是最好的。我做了一个月给大家看一下我有多少收益哟
做自媒体，一个月上万的人多的是，可是，对于多数人来说都是赚不了多少钱的。像一些有名的自媒体，赚钱非常的容易。可是，像我们这些没有名气的草根自媒体来说，能赚的够吃喝可以了。
首先要放平心态。每月收入多少或一般情况下能收入多少，并不是每个自媒体人的终极目标。这句话从两方面说起。
每月收入多少？这主要是看你的运营操做、产出投入比和是否专一。若是天天认真做原创图文和***，加上合理的营销方式，月入万元则只是个小目标而己。若文章或***为东拼西凑，则收入微薄或者为零。
做头条号（大鹏视线），以图文原创为主，目前粉丝近17万。最多一个月收入1.2万，运营差不多3年了。总体就是业余时间充实自己玩玩，一个月3000元打底收入。
文章多次获青云***，这也是收入的增长点。大家一起加油哈！
个人观点，不喜勿喷，我做自媒体***工作，首先是为了丰富自己的业余爱好时间，其次还有收益！大概做了6个月左右，收益1100左右，主要收益来源于，本地头条，本地新闻资讯，一条优质内容，收益5元，切记，原创作品，真实内容，***收益，前期比较慢，一定要多参加官方免费培训以及各项活动，有助于提高***质量和内容，以及拍摄技术，认真向大V前辈学习，一定要坚持原创，持续更新优质内容！祝大家，在自媒体道路上都有所收获，更值得高兴的是自己发布的优质内容，能帮助老百姓以及市民朋友，解决实际问题已及困难[捂脸]！
大学生实习可以做自媒体吗？
自媒体确实适合大学生去做，不限时间，不限内容，做自媒体要的是套路，不是你认为怎样就行的，想有阅读量，粉丝量和收益，就要研究各大平台的规则，看用户喜欢看什么，看平台喜欢推荐什么，要深入研究深层次的东西，不要看其表面，其实说也不难，一旦搞懂了都通了。
这个回答肯定是可以做的
确实有很多人都参与了，自媒体的创业，加入了互联网创业的大军里来，
这也归功于这几年自媒体越来越火，被网络炒作的，非常厉害
但是有一个群体，他们还是学生，他们在学生时代，要不要做一个自媒体人，作为学生，是不是要随着这股潮流，开通自媒体呢?
学生在目前开通自媒体算不算晚，在***都是自媒体的年代，张叔认为，支持大学生注册自媒体。
第一，提高个人独立思考的能力
大家都知道，体制教育，我们一天天都在读书，都成书呆子了，这是我们的缺点，本来我不想说的，可我还是要说
既然我们有这样的缺点，在这个基础上，我们选择做自媒体，在这里可以让我们更好的思考，自媒体可以加强我们的判断，
自媒体就像一份工作，能给我们更多的更好的，增强独立思考能力。
第二，有利于以后找工作
到此，以上就是小编对于学生党做自媒体收益高吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于学生党做自媒体收益高吗的5点解答对大家有用。
