大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于规范运营自媒体平台教师的问题，于是小编就整理了1个相关介绍规范运营自媒体平台教师的解答，让我们一起看看吧。
- 在职老师有偿补课学校不允许，老师自媒体网上有偿上课可以吗？
在职老师有偿补课学校不允许，老师自媒体网上有偿上课可以吗？
暂时还没有听说过不行，你说的自媒体不知是头条类的还是那些如学而思那样的集团。如果在头条做自媒体，有露脸和不露脸之分，不露脸的肯定可以了，但露脸的你就要小心一点了，因为如果有同事看不顺眼去举报，你也有可有成为受害者。而如果你是在职老师在学而思那种平台上课，那风险会更大。
之前也看过有一个当网上学习授课的当考研员职务的老师在这种平台上授课，挣的钱不少，一节课两小时，一名学生9元人工，同时2000多人在线，两小时就有万多元收入，后来被相关部门提醒不要再在外面上课，她干脆辞掉工作专职在外面授课。这样的操作就行得通。也正印证了在职老师的工资真的严重与自己的付出是不对称的。这样只有更多你们口里认为是人才的人走出社会去挣钱。
我来回答一下这个问题，目前没有接到任何的通知说自媒体网上授课不可以，所以这也是我们老师非常关注的一个问题，并不是每一个老师都在网上做自媒体工作，我的视频分享也只局限于分享一些学生和家长，还有老师之间的互动的内容，不涉及授课内容。
学校在职老师禁止有偿补课的事情全国都知道，因为确实伤害了学生和家长的感情，平时在课上讲的少，靠周末的时候课外补课多讲一些内容，让学生和家长付出了很多精力和money，还有的老师比较缺德，周末的时候拉自己的学生出去补课，只做题刷题不讲课。这个钱赚的真是太容易了，就像大风刮来的一样，我认识很多比较名校的老师，也在外边补课，每节课的课时费高达5000块钱以上，并不是他们讲的有多好，而是他们是顶着名校的光环。学生和家长是冲着光环去的，觉着他是某某名校的老师，或者是某某名校的教研员，那就水平非常高了，其实不是这样的，他们的讲课只是在卖弄玄虚，当然有一些是真的，有真实水平的，但是那些老师你是很难看得见的，因为他们根本不稀罕补课出来补课的那些打着名校的光环的那些老师都是非常一般的老师，被捧得很高。
学校老师禁止补课，其实最应该禁止的是周末的时候拉自己班的学生出去单独补课，其余的业余时间老师应该合理去利用，比如说在网络上，自媒体的工作既没有强硬的去要求别人和他学习，又能够发挥自己的余热，我觉得这种自媒体的风格倒是比较适合老师的，既能帮助家长解决学生的问题，又能够实现自己的价值，何乐而不为呢？@悟空问答
其实老师做自媒体是能够提升自己的教育教学知识的，很多老师在课堂教学中并不认真的去钻研教材，或者研究一些教育教法，可是在从事自媒体的过程中，它要不断的学习，否则的话，它的收益它的粉丝都会下降。
我觉得对于一个努力做自媒体的老师来讲，特别是不是自己相关学科的，自媒体老师来讲，他的知识肯定是相互增长的，有点像我们去课堂教学中所说的，教学相长。
对于老师做自媒体是不是合理合规，在目前的法律上来讲好像还没有这一项规定，根据我们的法律规则，就是法无明文禁止即为合法，所以说既然法律没有禁止的话，那么老师做自媒体是合法合规的。
其实更多家长反对的老师有偿补课是针对于特定群体，很多老师因为自己的学生关系，把自己班的孩子通过某些强制手段，报考自己的辅导班，获取高额的回报，这才引起了家长反感，对于一些优秀的老师开办辅导班，更多的家长并不是反感，有的人会觉得老师开办辅导班会分散自己的精力和注意力，会影响在课堂上的教学，其实这些都是片面的。
优秀的老师，无论是在辅导班还是在课堂上，他都会尽心尽力的。
同样对于自媒体来讲，我们觉得也是这个道理，他能够体验老师教育教学中的经验，可以升华老师的教育教学经验。
所以我觉得每一个从事自媒体的老师都是奉献自己知识的人，只不过想把这些知识变得更合理和情拥有更多的粉丝而已。
有资质吗，有营业许可吗，有收费许可吗等等等等，如果没有，你说允不允许。如果靠挂有资质和许可的平台，那它也会审验你符不符合条件，如果你真的是义务教育公办学校在职教师，那它也不敢聘你呀。
我是莲子老师，欢迎关注。
我觉得提出这个问题提的非常好，这也是莲子经常思考的问题。
题主说的其实是两个概念。
第一，在职老师不允许有偿补课。这个是现在绝大多数人都知道的事情，而且也是很多老师都明确的事情。因为在职老师与学生是管理与被管理的关系，有"强迫"的嫌疑，上级为方便管理，所以禁止在职老师补课。
第二，在职老师利用自媒体平台进行有偿上课是否允许。莲子个人认为这个应该是可以允许的。原因有四:
1、上课不同于补课。上课可以理解为老师在课堂上讲解传授知识点，让听课者通过老师的讲解、传授，获得知识和掌握技能。而补课则是老师已经在课堂上讲过的内容，听课对象觉得没搞清楚需要进行再次补充听讲，起到加深巩固的作用。
2、自媒体平台各类高手如林。现在是全媒体信息时代，鼓励全国人民利用新媒体这个平台展示自己的强项或进行创业。通过自媒体，每个想要学习的人，都可以找到自己想要学的到东西。比如现在的抖音、火山、头条等等，有很多人通过***教大家各种知识和技能，有免费的也有付费的，感兴趣的人就会自动交费学习。莲子[_a***_]古筝，想提升自己的技能，本地老师***有限，去外地找老师花费更大，就在网上找了古筝老师交费学习，而且也真的觉得学有所获。
3、老师通过自媒体上课，既能提升自己的水平，也能让更多有真正需求的学生得到帮助。老师要在自媒体上课，肯定得精心准备，若讲得不好，或有错误，那不是献丑，自己打自己的脸吗？老师通过精心准备制作出的上课***，也是老师的辛勤劳动和知识产权，象写文章也有作者产权，理应得到保护，被***用也要付稿费一样。
4、自媒体平台上的人来自全国各地，而且对象也不只是学生。在这个平台上，每个人的真实身份老师并不知道，也不认识，全凭自己的实力吸引需要的人，需求者也是自愿付费，不会有任何强迫的意愿。
5、现在教育系统也***用信息化平台进行管理，鼓励老师们上传微课。这应该是对老师们制作新媒体的一个鼓励吧。
到此，以上就是小编对于规范运营自媒体平台教师的问题就介绍到这了，希望介绍关于规范运营自媒体平台教师的1点解答对大家有用。
